Dia Mundial da Conscientização do Autismo e a importância de conhecer mais sobre esse espectro
Apesar de relativamente comum, muitas pessoas não conhecem a fundo o espectro do autismo, o que pode prejudicar os diagnósticos. Definido em 2007 pela Organização das Nações Unidas (ONU), Dia 2 de abril é celebrado o Dia Mundial da Conscientização do Autismo, a data tem o intuito de informar a população e reduzir a discriminação e preconceito entorno desse transtorno. Por isso, reforçar a conscientização sobre esse dia é tão importante. Afinal, a ela é o primeiro passo para construirmos uma sociedade mais compreensiva e acolhedora para com autistas.
A fonoaudiologia Kesley Azevedo, especialista em TEA, distúrbio de fala e linguagens em intervenção precoce e analise do comportamento aplicada explica que o TEA (Transtorno do Espectro Autista) um pouco mais sobre o assunto.
O que é o TEA?
O Transtorno do Espectro Autista é um distúrbio do neurodesenvolvimento que compromete a comunicação e também as interações sociais, gerando comportamentos, interesses e atividades restritas ou repetitivas.
Existem diferentes graus de TEA?
No começo do ano de 2022, nós usamos como referência o CID 11. Ele nos fornece instruções detalhadas e códigos distintos para a diferenciação entre autismo com e sem deficiência intelectual, comprometimento de linguagem funcional, além da gravidade de cada um.
Como é feito o diagnóstico?
O diagnóstico para o TEA é um diagnóstico médico, mas o médico sempre leva em consideração o que a equipe multidisciplinar vai dizer, porque são avaliadas todas as áreas do neurodesenvolvimento infantil. Por isso a participação do fonoaudiólogo, do terapeuta ocupacional, da fisioterapeuta e do psicólogo é tão importante para fechar um diagnóstico em conjunto com o médico. Mas, o diagnóstico em si, é médico.
Como funciona o tratamento?
Hoje em dia falamos muito em estimulação precoce. Cada dia vez tem chegado crianças mais novas para as intervenções, então independente da criança ter ou não um diagnóstico fechado para TEA, se ela não apresenta os marcos desenvolvimentos esperados para sua faixa etária, já podemos iniciar uma intervenção precoce. Porque os estudos e as pesquisas cientificas mostram que quanto mais cedo eu entrar com a intervenção precoce, mais ganhos e mais funcionalidades essa criança vai obter, podendo alcançar o desenvolvimento adequado para sua idade e também ter uma vida plena e independente.
A criança pode se desenvolver normalmente? Com as relações escolares e familiares?
Como falamos anteriormente, cada vez mais são chegada crianças mais novas para a intervenção, e com essa intervenção precoce, é possível que as crianças consigam alcançar seu pleno desenvolvimento, perdendo muitas características autistas. Lembrado que o autismo não é uma doença e sim uma condição, então quanto mais essa criança consegue evoluir em relação ao ganho de habilidade, mais fácil sim, ela vai conseguir ter facilidade nas relações sociais, um desempenho melhor na escola. Sempre reforçamos que o sucesso terapêutico depende da família, da escola e dos terapeutas. Todos juntos, de mãos dadas, pensando no desenvolvimento pleno da sua criança, adolescente ou adulto.
Qual profissional pode auxiliar a lidar com os comportamentos inadequados?
Atualmente usamos muitos a Análise do Comportamento Aplicada, porque é o que mais temos estudos no Brasil e no mundo, que é a ABA. Então o Analista do comportamento vai ajudar a identificar o comportamento e a manejar esses comportamentos inadequados.
TEA tem cura?
O Transtorno do Espectro Autista não é uma doença, ele é uma condição, por isso não tem cura. O que podemos afirmar é que os autistas são capazes de tudo, e o lugar o autista é onde ele quiser. Cada vez mais a participação dessas pessoas são de extrema importância para toda a sociedade, porque quem convive com um autista ganha muito.
